Lors de chaque séance du mercredi midi, les élèves commencent par faire le point sur l’avancée du chantier. Ensuite, durant une heure, ils tracent, coupent et poncent chaque pièce du bateau. Ces tâches demandent coopération et concentration, précision et réflexion. Après quelques séances, la plupart des (...)